В преддверии начала нового учебного года обеспечение безопасности детей в образовательных учреждениях остается приоритетной задачей, требующей совместных и слаженных усилий педагогического состава и специалистов МЧС России. С целью поддержания высокой готовности пожарно-спасательных подразделений и отработки практических навыков в Свердловской области проводятся пожарно-тактические занятия на объектах образования. Личный состав 206-й пожарно-спасательной части отработал нормативы на базе школы № 4 города Кушва, а сотрудники 278-й пожарно-спасательной части провели аналогичные мероприятия в здании спортивной школы единоборств «Атлант» в городе Качканар.
По легенде учений в одном из помещений образовательных учреждений произошло условное возгорание с последующим задымлением. Система автоматической пожарной сигнализации своевременно передала сигнал на пульт диспетчерской связи, после чего администрация объектов приступила к организованной эвакуации персонала согласно утвержденным планам. Несмотря на отсутствие учащихся в период каникул, педагогический состав и персонал продемонстрировали знание маршрутов эвакуации и правил взаимодействия с прибывшими экстренными службами. Параллельно личный состав пожарно-спасательных частей выполнил боевое развертывание. Огнеборцы отработали прокладку рукавных линий, а звенья газодымозащитной службы провели разведку, изучили конструктивные особенности и планировку зданий, проверили подъездные пути и источники противопожарного водоснабжения, после чего успешно ликвидировали условный очаг возгорания.
В ходе проведения занятий особое внимание уделялось проверке состояния источников противопожарного водоснабжения, что является важным фактором для успешного тушения пожара. По окончании практических этапов был проведен детальный разбор действий личного состава дежурных караулов и персонала объектов.
Начальники караулов пожарно-спасательных частей, выезжавших на места условных происшествий, отметили, что такие тренировки необходимы как для освежения знаний специалистов со стажем, так и для формирования устойчивых профессиональных навыков у молодых сотрудников, поскольку от слаженности действий каждого звена напрямую зависит общий результат ликвидации чрезвычайной ситуации и сохранение жизни людей.
Завершающим этапом мероприятий стал инструктаж работников образовательных учреждений по соблюдению правил пожарной безопасности и алгоритмам действий при возникновении реальной угрозы.
